左岸生活學苑
【Life begins at the end of your comfort zone.】 當您走出舒適圈後,生活才正式開始……
生活可以是一連串的學習、體驗與冒險。學習一種陌生的語言、不相干的技能,參加一個意外的旅程,設下有挑戰性的目標;讓生活成為處處是驚喜的學苑……。在新的一年裡,左岸將提供更多樣的課程與工具,來協助各位面對自己,了解自己,進而貼近自己,然後瘋狂的愛上自己!讓自己和自己談場浪漫滿點的戀愛吧~~~❤️❤️❤️❤️💕💕💕💕
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講師的話:從小個性活潑好動,唯有在繪畫中,才能找到屬於自己的寧靜,學生時期在復興商工的日子裡,更加精進我的繪畫技術,讓我的心慢慢的沉靜下來,享受著在繪畫裡觀察到的一切現象,並試著表現出來,慢慢的繪畫已經不是一個興趣而是生活的一部分。
台灣是一個生態資源豐富的小島,小昆蟲為整個生態系,增加無數的樂趣,藉由小小昆蟲訓練細緻觀察力,透過繪畫提升手眼協調的統合感官,這些細微的觀察與探索,可提高孩子的專注力,讓學習效果更加顯著。
材料:
2B鉛筆、橡皮擦或軟橡皮 (請自備)
韓國 SHINHAN 新韓透明水彩顏料12色 (可代購400元)
0\6\12號的水彩筆(可代購180元)
水彩紙張現場提供
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「現代藝術」在19世紀興起後、主要以西歐,尤其法國作為領頭羊,最有名的也是國人最熟悉的「印象派」 (Impressionism),其後新流派風起雲湧,成為主導藝界、造成流行的現象。
這大約100年之間的藝術史見證了傳統藝術的崩解,也見證了從文藝復興以來幾百年的「學院藝術」 (Academic Art) 文化的完結。
所謂傳統藝術的崩解包括「型態 (form)」 (即藝術外貌) 與「內涵 (content)」 (即藝術主題),尤其是繪畫方面。在外貌方面,逐漸扭曲的藝術型式導向了後來的「抽象藝術」 (abstract art);在主題方面,普通的「日常生活景象」成為主流,傳統的聖經、神話、歷史題材不再被青睞。
而見証「學院藝術」 (Academic Art) 文化的完結部分,主要是在19世紀之前,「藝術學院」主宰了「傳統藝術標準」,並控制了「藝術展覽」的主辦;畫家不入藝術學院並遵守其藝術標準作畫與參展,絕對沒有機會成名。
後來因為中產階級的興起:他們會欣賞及購買非學院畫家產出的多元主題畫作,讓畫家不必再像過往只能靠貴族或神職人員的委託作畫、賺取佣金過活,也因此畫家比較有能力自辦畫展,推廣新的藝術風格,也因此得以打破學院藝術文化,為藝術注入了自由多元的活水。
沒有了西洋聖經或傳統歷史神話的文化隔閡、或「傳統藝術標準」的制約,孩子們更容易了解藝術家的作品,所以,就讓我們從這裡開始親近藝術,進入美的浩瀚殿堂吧。
這大約100年之間的藝術史見證了傳統藝術的崩解,也見證了從文藝復興以來幾百年的「學院藝術」 (Academic Art) 文化的完結。
所謂傳統藝術的崩解包括「型態 (form)」 (即藝術外貌) 與「內涵 (content)」 (即藝術主題),尤其是繪畫方面。在外貌方面,逐漸扭曲的藝術型式導向了後來的「抽象藝術」 (abstract art);在主題方面,普通的「日常生活景象」成為主流,傳統的聖經、神話、歷史題材不再被青睞。
而見証「學院藝術」 (Academic Art) 文化的完結部分,主要是在19世紀之前,「藝術學院」主宰了「傳統藝術標準」,並控制了「藝術展覽」的主辦;畫家不入藝術學院並遵守其藝術標準作畫與參展,絕對沒有機會成名。
後來因為中產階級的興起:他們會欣賞及購買非學院畫家產出的多元主題畫作,讓畫家不必再像過往只能靠貴族或神職人員的委託作畫、賺取佣金過活,也因此畫家比較有能力自辦畫展,推廣新的藝術風格,也因此得以打破學院藝術文化,為藝術注入了自由多元的活水。
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